5 beurtenkaart
Kies {{ variant_type_name }}:
5 beurtenkaart is niet meer in voorraad
Vul hier jouw e-mailadres in en ontvang een mail wanneer 5 beurtenkaart weer beschikbaar is
Prijs op aanvraag
Vul hier jouw e-mailadres in en ontvang een voorstel voor 5 beurtenkaart.
Omschrijving EAN: {{ chosen.eancode }}
Ideaal om een aantal lessen uit te proberen of flexibel te combineren.
Hoe werkt het?
Je koopt een beurtenkaart en gebruikt je beurten wanneer het jou past.
- Groepsles = 1 beurt per persoon
- Individuele les = 2 beurten
- Lesduur: 60 minuten
- Je mag zoveel mogelijk zelf je groepje samenstellen
- Heb je nog geen volledige groep? Geef dit gerust aan, dan bekijken we of we spelers van een gelijkaardig niveau kunnen samenbrengen.
Na aankoop
Na het aankopen van je kaart vragen we je om een korte lesfiche in te vullen.
Daarin kun je aangeven:
- je huidige niveau
- individueel of in groep
- met wie je graag les volgt
- je voorkeursdagen en -uren
- hoe vaak je graag traint
- welke onderdelen van je spel je graag wilt verbeteren*
Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor thema’s zoals:
volley · lob · bandeja · vibora · chiquita · verdediging · bajada · transitie · service & return · tactiek · wedstrijdsituaties
*Geen idee waaraan je best werkt?
Geen probleem. Schrijf “Jan bepaalt” en we bekijken tijdens de training waar voor jou de meeste winst te halen valt.
Zelf je groep samenstellen
We moedigen spelers aan om zelf een groepje te vormen.
Je kunt bijvoorbeeld trainen:
- individueel
- met 2 spelers
- met 3 spelers
- met 4 spelers
Iedere speler gebruikt daarbij zijn eigen beurtenkaart.
Voorbeeld:
Vier spelers volgen samen les → iedereen gebruikt 1 beurt. Je volgt daarna een individuele training → daarvoor gebruik je 2 beurten.
Lesmomenten
Je hoeft bij aankoop nog geen volledige reeks data vast te leggen. Na aankoop bekijken we samen welke lesmomenten passen bij jouw beschikbaarheid, niveau en groep. Zo blijft het systeem flexibel en kunnen we de lessen zoveel mogelijk afstemmen op wat jij echt wilt trainen.
Deel met je vrienden:
